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Enseigner la cohérence textuelle au secondaire : des stratégies concrètes pour améliorer l'écriture des élèves Suzanne Chénard En lien avec : Nombre de personnes:8
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Enseigner la cohérence textuelle au secondaire : des stratégies concrètes pour améliorer l'écriture des élèves Suzanne Chénard En lien avec : Nombre de personnes:8 En lien avec : Distinguer les graphèmes similaires sur le plan phonologique vous acheminer la documentation ainsi que le lien Zoom pour vous connecter Pour les formations préenregistrées

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